Eleonora Ermólieva.

La educación en América Latina: adaptación a los desafíos de la modernidad

– М.: ILA ACR, 2014. – с. 188.

El presente trabajo apunta a una síntesis y análisis del material fáctico concerniente a tema que últimamente ha sido objeto de escaso estudio en la latinoamericanística rusa. Procurando calibrar los efectos de las reformas educativas en América Latina  en el transcurso de las dos últimas décadas (1990-2010), la autora busca respuestas a los siguientes interrogantes: ¿en qué medida la educación cumple el papel de fuerza motriz que incida en el crecimiento económico y el progreso social de la región y hasta qué punto son eficientes las políticas estatales en  el ámbito educativo ? Todo ello partiendo del valor evidente que tiene la educación a nivel del individuo y de la sociedad, por lo cual todo país y toda nación están objetivamente interesados en el desarrollo progresivo de este sector y en que se le otorgue una dimensión prioritaria en el marco de la estrategia estatal.

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Índice

Prefacio

Capítulo I. De las teorías a las prácticas

Capítulo  II. La situación educativa en la región

§1. Indicadores estadísticos
§2. La expansión de la educación  privada
§3. La calidad de la educación y el factor docente
§4. TIC en la praxis  de la enseñanza
§5. Programas  de cooperación en el ámbito educativo

Capítulo III. La especificidad nacional de las reformas

§1. Brasil
§2. México
§3. Chile
§4. Paraguay

Conclusión. El arduo camino del progreso

Bibliografía
Anexo estadístico